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NAILMED LINK ACADEMY

會照護,也要知道
什麼時候不該繼續做。

課程核心不是教人「診斷疾病」,而是——辨識風險 × 知道界線 × 適時轉介。

洽談企業合作 看轉介流程

教育對象

  • 足部照護師
  • 修甲技師
  • 美容師
  • 長照人員
  • 居家服務人員
  • 藥局相關人員
  • 合作企業第一線人員
課程系統

LEVEL 1 → LEVEL 5,加上年度更新

LEVEL 1

6 小時

足部健康基礎

解剖、常見名詞、非醫療服務的法規界線

  • 足部與指甲的基本構造
  • 常見足部狀況的正確名詞與描述方式
  • 非醫療服務可以做什麼、不能做什麼
  • 衛生、消毒與器械管理的基本原則
  • 如何用不涉及診斷的語言與顧客溝通

學習成果:能用正確、且不涉及診斷的語言描述觀察到的足部狀況。

  • 足部照護師
  • 修甲技師
  • 美容師
LEVEL 2

8 小時

常見足部異常辨識

看見變化,並知道那代表「需要更多資訊」

  • 指甲顏色、厚度、質地改變的觀察重點
  • 足部皮膚常見變化的辨識框架
  • 「觀察描述」與「診斷」的差別
  • 拍照記錄與資訊交付的標準做法
  • 個案討論:哪些狀況需要停止服務

學習成果:建立結構化觀察流程,並能判斷是否超出非醫療服務範圍。

  • 足部照護師
  • 修甲技師
  • 長照人員
LEVEL 3

8 小時

感染與傷口警訊

STOP 的判斷標準與現場處置原則

  • 紅、腫、熱、痛與化膿的警訊組合
  • 傷口癒合時間與異常訊號
  • 為什麼「先幫他處理一下」是高風險行為
  • 現場停止服務的標準話術與紀錄
  • 交叉感染預防與器械處理

學習成果:面對疑似感染情境,能立即停止越界並完成轉介說明。

  • 足部照護師
  • 長照人員
  • 居家服務人員
LEVEL 4

10 小時

糖尿病與高風險足部

風險族群的保守原則

  • 糖尿病神經病變與周邊循環變化的基本概念
  • 為什麼高風險族群的小傷口不是小事
  • 高風險族群服務的保守界線
  • 洗腎、免疫低下、末梢循環不良等其他高風險情境
  • 與家屬、照顧者的溝通與衛教

學習成果:能辨識高風險族群,並採取最保守的服務與轉介策略。

  • 足部照護師
  • 長照人員
  • 藥局相關人員
LEVEL 5

6 小時

轉介情境實務

把路接起來,而不是把問題留下來

  • 轉介資訊的標準格式與紀錄
  • 不同狀況對應的醫療專業類別
  • 如何說明而不做出診斷或療效宣稱
  • 顧客拒絕就醫時的紀錄與界線
  • 轉介後的追蹤與關懷分寸

學習成果:完成一套可在門市落地的轉介標準作業流程。

  • 第一線人員
  • 店長
  • 企業合作窗口
UPDATE

4 小時

年度專業更新

法規、衛教內容與流程的年度校準

  • 年度法規與主管機關函釋更新
  • 衛教內容更新重點
  • 合作夥伴實務案例回顧
  • 轉介流程改版說明

學習成果:維持合作單位的知識與流程與最新規範同步。

  • 已完成 LEVEL 1–5 的合作夥伴
關於課程性質的說明

甲醫聯 ACADEMY 提供的是非醫療人員的風險辨識與轉介教育,不授予任何醫療資格,也不使學員取得執行醫療行為的能力或權限。完成課程之單位為「甲醫聯教育合作夥伴」,此一身分不代表甲醫聯對其服務品質、操作結果或場所安全提供保證。